在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？书包范文为小伙伴们分享了我最喜欢的老师作文，希望能够为大家的写作带来一些参考。
我最喜欢的一位老师作文 篇一
我的老师很多，但我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——牛老师。
我的语文老师是牛老师。她长得很漂亮，皮肤白白的。牛老师的个子高高的，看上去有点瘦。她的头发长长的，走起路来，一摆一摆的，真好看。牛老师有一双会“说话”的大眼睛。有时，我在做小动作，老师只要一看我，她那双会“说话”的大眼睛似乎在说：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小动作了，认真听讲。上课时我有时会看看牛老师的眼睛，看看它会对我说点啥？
我很喜欢上牛老师的课。牛老师讲课生动有趣，让我们在玩中学到了很多知识。
在这个新年的到来之际，我希望牛老师越来越漂亮。
我最喜欢的老师的作文 篇二
生活中，老师是我们成长守望者；校园里，老师是我们朋友；课堂上，老师是我们智慧树。在心灵空间，老师是我们心灵医生理想路途，老师是向导是引领我们前进航标灯。
没有老师，我们就像一只断了线风筝，在天空中漫无目地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识老师。
那时，年幼无知我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师李老师，你为什么懂得那么多知识呢？李老师笑着说
因为我要教给你们这些小朋友知识呀！我打破沙锅问到底那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗？李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说怎么会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多学生，让祖国这个大花园里花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗？
听了这番话，尽管那是尽8岁我也惊讶得说不出话来了。老师她认为牺牲自己而换取更多同学们学到更多知识，这是很公平。李老师她虽然只是一位平凡普通小学老师，可是他那种无私奉献不求回报精神是非常珍贵。
我喜欢李老师，是她教会了我牺牲自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！
老师，您是辛勤园丁，精心栽培我们这些含苞待放花朵。您永远是我最尊敬老师！
我最喜欢的一位老师作文 篇三
我们的语文老师是褚老师。她个子中等，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说出许多精彩词语言，名言警句的嘴巴。
褚老师布置作业方法独特。有一次，褚老师对我们说：“同学们，我们来玩一局飞花令吧！”“好呀！好呀！”我们异口同声说。我们玩的是带有日字的诗句。有人说“海日生残夜，江春入旧年”。有人说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”……各种各样的诗句从我们嘴中争先恐后的冒出来。
不久我们渐渐进入停顿，空白，说不上来了。褚老师救急，来上一句：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”终于魏子涵又接上说“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”
可是，刚刚沉浸于喜悦当中，又冷场了。褚老师鼓励大家开动脑筋，还冒出一句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
“嗯”，我们又零零星星的背诵了几句，又冷场了。老师还是陆陆续续的说出来。你们输了？褚老师叹了口气，说：“你们这些小毛孩还是太嫩了点！”
我嘟着嘴，想：褚老师一个人，对决我们四十五人，居然是她赢了，难道我们真的那么嫩吗？
褚老师赢了，可是她还每人奖励我们一袋巧克力。
褚老师不仅用“飞花令”叫我们背诵古诗词，还用写作文侦破案件呢！
音乐课，有一个学生吹了一声口哨，“谁！谁在吹口哨！”音乐老师追查，可是教室像菜市场似的，讨论着，就是查不出是谁吹口哨。“安静，我叫褚老师侦查。”
放学了，“你们谁在音乐课上吹口哨？”褚老师说。“不知道。”我们说。“大家写一篇《口哨风波》的作文，我一定会替那个吹口哨的人保密的！”褚老师又说。
我们只好听褚老师的话，回家写《口哨风波》。果然在第二天，褚老师对我们说：“吹口哨的人已经找到了！但她勇于承认错误，而且是不小心地吹了一声！”
褚老师可真聪明啊！是呀，我们还很弱很嫩呢！
我最喜欢的一位老师作文 篇四
每个同学都有自己喜欢的老师，我喜欢的老师就是我们班的班主任刘老师，刘老师就像母亲一样不断的照顾着我们，引领我们来到知识海洋，让我们在学习中快乐成长。
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人：老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……”但我觉得我们的刘老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。无论我们在什么时候问老师问题，她总是不厌其烦的为我们讲解问题，解开谜底。这也许就是我喜欢刘老师的理由吧。
上课的时候，刘老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，刘老师带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧，刘老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
我最喜欢的老师的作文 篇五
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
我最喜欢的一位老师作文 篇六
从小学到现在，我经历过好多老师的教导，但是最让我印象深刻的人就是张老师。张老师是教我们班语文的，所以在上课的时候都很严苛，尤其是对于那些不遵守课堂纪律的人，基本上都不给任何的情面。很多的家长也非常喜欢张老师，她是出了名的严苛，无论是谁在上语文课的时候，都要认认真真的听，哪怕是假装认真也必须要有那个假装的样子。而且张老师还喜欢点名回答，回答不出来就会被重点“照顾”。
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家："谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！"我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着。"不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我平复了一下心情，努力想了想回答："记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说：“你太棒了！”
张老师就是这样，虽然上课很严厉，可是也有很温柔的一面。很多以前不爱学习语文的人，都慢慢的喜欢上了张老师的语文课。慢慢的我们的成绩也有了明显的提高，我们也开始明白了老师的良苦用心，只有整个集体都喜欢上课，而且学习氛围好，这样才大家才有动力学习。也正是因为这一点，我也非常敬佩和喜欢我们的张老师。
我最喜欢的一位老师作文 篇七
我从一年级到四年级都是我们的方老师，当我们四年的班主任了，方老师教了我们四年了，到了五年级之后就换了另外一位老师做我们的班主任了。
我来介绍一下我的王老师，她不仅文笔好，而且实在也很好，口才也很好；房老师，是因为我最喜欢的老师，她有一头黑黑的长发，还有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，长长的睫毛，还有一对好看的眉毛。我认为他戴着眼镜好看，方老师还有一对大长腿。说到这里，你可以想象一下是不是很好看呀？
我再来说一下他的教课方法吧，他教课的方法是这样的，首先老师让我们把课文先读一遍，然后把生字写在黑板上，再然后就是给我们组词讲一下什么意思，最后以一个自然段一个自然段的教我们。
介绍这么多，你们认为方老师怎么样？
我最喜欢的一位老师作文 篇八
我最喜欢的老师是我的班主任徐丽老师，他对我们很亲切，就像对待自己的孩子，每当我们犯了错误老师就会帮助我们改正错误。我认为她是三年级最好的老师，我们学完一个课文老师就会给我们抄解词，形近字，多音字，近义词，反义词，对我们要求很严，我在上数学课的时候，同学有困难了，老师就会教会的同学教我们，让我们学会，这个老师教我们，让我觉得学习很轻松，很有趣，很快乐。
以后我会好好学习，长大有前途的话，我一定不会忘记老师的。
辽宁大连甘井子区知远小学三年级：龙岳