寻找作文800字 篇一
小学的时候，老师教了我一个词语——幸福。那时的我，不曾知道幸福是什么，又怎样才能得到幸福。
一天周末，我决定去寻找幸福。大清早的就到外面去瞎逛，想着如何才能找到幸福。在公园里，我看到了老人们在做晨练，脸上还洋溢着笑容，我想那应该只是属于他们的幸福吧。我看到了一位认识的邻居，便问她幸福是什么，她告诉我幸福其实很简单，比如和几个朋友一起出去玩或和别人分享自己所发生的事。她让我有点找寻幸福方向了。我立即约了婷婷一起去游乐园玩，希望能够找到自己的幸福。
那天下午，我们到了游乐园。我们先进了鬼屋，里面一片漆黑。刚进去，就听到了很可怕的声音，我和婷婷拉着手一同向前走，不时的会有鬼来吓我们，我也和许多在鬼屋里的人叫出了声音，婷婷也在我旁边大叫。此时，我们的手还紧紧地拉着，这样是希望不要那么害怕。我们胆战心惊的走在鬼屋里面，不知道下一秒又会出现什么东西或者人来吓我们，忐忑的向前走着，终于看到了鬼屋的出口。出去了，心情缓和了一下。接着我们去坐了海盗船，那个高度我觉得很刺激，特地选了最外面的座位。慢慢的还是有一些恐惧。婷婷让我向她一样大叫，这样可以减小恐惧。我试着大叫，发现效果果然不错，心情也变得非常好。从海盗船上下来，我在想是不是快乐就可以等于幸福，是不是只要开心了就能觉得很幸福，是不是在快乐的时候有人可以一起分享自己的快乐自己会感觉到幸福？种种的疑问在我脑中出现。之后我们还去玩了不同的游乐设施，发现一天就这样过去了。
回去的时候觉得今天过得很开心，发现出来刺激一下很快乐。后来我问了婷婷幸福是什么，她告诉我只要是自己觉得很快乐，那么你就会获得幸福。屠格涅夫说“幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。”只要我把握住现在的幸福，即使有一天失去了，我还是会记得我曾经幸福过，我就想这样一直幸福下去，快乐的过每一天。
我一直都寻找着幸福，现在终于明白幸福真的很简单，真的像婷婷说的应该自己过得快乐，无忧无虑就是快乐吧。
寻找最美老师作文700字 篇二
寻找最美老师作文800字
岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师，她却是最美的。她就是我的语文老师――谢老师。
记得有一次，老师布置我们回家写一篇作文。我不会写，就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》，于是我便把这篇文章改头改尾，就抄下来了。第二天回到学校，我的好朋友小雨走了过来，说要看看我的作文，我想也没想就给她了，谁知道她跟我说：“你的作文好像和小杰一模一样呀，只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说：“走，我们去看看他的。”一去到小杰的位置，我就拿起他桌面文章看，没想到小杰回来了，生气的'用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了，泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后，她对我说：“你知道自己错在哪里吗？”我说：“我知道，我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说：“嗯，知错就改还是好孩子。小杰，你呢？”小杰说：“我不应该冲动打小婷。”谢老师说：“那如果时间倒流，你们会怎样做呢？”我说：“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说：“如果小婷不经我同意看我的作文，我会先劝告她，如果她不听，我就报告老师。”谢老师说：“没错，但是时间不会倒流的，只会流失。正所谓：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了，要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾，明白吗？”我和小杰异口同声地说：“明白！”从此，我和小杰成为了好朋友。
谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”！
五年级：叶雅婷
寻找身边最美丽的同学作文800字 篇三
身边的好老师作文800字
使学生对教师尊敬的源泉，在于教师的德与才。——爱因斯坦
一般情况下，提到老师，第一反应便是成堆的作业。但提起黄老师时，我脑海里闪现出的却是那面红艳艳的“战狼旗”。
黄老师是位好老师，无论是教学方面还是班主任工作。记得第一次踏进卓远班大门，看见“战狼旗”上面有着许多学姐学长的'签名；看见讲台上叠成一摞的战狼笔记本……我愣住了。这别具一格的班级开学典礼，令我难忘。尤其，当我得知战狼旗上这么多名字的主人，已经前往各所重点高中时，对黄老师的敬佩又多了一分。
为了提高同学们的自信，锻炼大家的胆量与表达能力，黄老师特别开展了“灵溪一中卓远演说家”活动。每天都有一个同学上台演讲，很精彩。不久，其他班级也开展了类似的活动，我们笑笑。一直被模仿，从未被超越的卓远班，再一次走在了年段的前头。是的，“卓远班”已经成了我们的信念，我们肩负的责任。
还记得那个早读课……黄老师到达教室时，超过了班级规定的时间。黄老师看了看教室后墙上挂的时钟，静静地走到了后面，面朝我们，站在柜子边上。他的背挺得很直，以标准的罚站姿势，一动不动地站了20分钟。此后，班级里迟到的同学大大减少。偶尔迟到的同学也学黄老师一样，自我罚站，一丝不苟。黄老师真正地做到以自己的行为，教导并影响着学生。这样一位老师，他教出来的学生又怎会差呢？！这叫做“桃李不言，下自成蹊”。
当然，卓远班的同学在黄老师的影响下，注重品德修养之余，也在孜孜不倦地收获着知识。只有德才兼备，我们才能在公共场合骄傲地扬起“战狼旗”（卓远班的标志）。对了，和其它班级不同，卓远班的同学们是抱团前进的。每个同学的努力，都是为卓远班争光添彩！
说实话，我自认不是一个勤劳的学生，也胸无大志和抱负。但是，每当我看见黄老师默默付出时，每当我看见“卓远班”三个字时，内心便一下子充满了热血。我是班级的一份子，即使我不能让卓远班更有名气，但我也要竭尽所能不拖班级的后腿。正是因为卓远班，正是因为黄老师，我才能成长，才能变得更强。
啊，我的黄老师，您就像黑夜中的灯塔，为学生照亮远方；您就如北斗星，为误入迷途的学生指明方向！
我的好老师——黄正泛老师，谢谢您！