那道彩虹作文800字

时间:2025-02-04 01:59:40 作者:皮皮侠 字数:16018字

那道彩虹作文 篇一

大概生活是红色的,给予人似火的灼热;大概生活是蓝色的,给予人沉静与理智;大概生活是绿色的,给予人青春的。梦幻;大概生活是灰色的,布满了陷阱、失败,让你遍体鳞伤;大概生活是黑色的,山穷水尽看不到希望。大概生活又是彩色的,像巨大的白幕上用调色板绘出五颜六色,绘出九曲连环……

蓝色在闪耀

“今天是个好日子,心想的事儿都能成,明天是个好日子……”无聊枯燥的暑假少了朋友的陪伴反而显得格外平淡而漫长,但是这么风和日丽的日子不游玩一番岂不可惜?站在美丽的大海边,眺望着远方的天际,清凉的海风翻卷着朵朵浪花带着一丝潮湿的气息扑来,想想都是一桩美事。

下了车,海城特有的味道弥漫在每一个角落,盛夏的太阳独有的炽热都在他面前都收敛了几分,浪花肆意翻腾的身影让我忍不住去追逐这份蓝色的美好,张开双臂,拥抱美好!

用绿色点缀

生机盎然的绿色总让人感到舒适,就像初春的满园绿意,占据了整个大自然,也占据了心灵。

喜欢去书店,在书架间触摸那些震撼心灵的经典文学,拿到最想要的那本,然后把这个纷杂而又喧闹的世界读的一片安静,书中的美好就像是个世外桃源,虽无“芳草鲜美,落英缤纷”之美,却也让心灵得以休息。喜欢从作者的文字里读味道,又从这味道里读出情感。书籍是心灵的良药,像一片满满的绿海,美而温馨。

当灰色弥漫

像是种压迫,令人难以呼吸。

记不清这是第多少次与父母吵架了。繁重的学习空挡就连看电视都不安生。即使他们话里并没有什么责备的语气,但还是让我从他们一遍遍重复的“最近学习还行么”“老师讲的内容懂不懂”的话语里听出了端倪。

青春期成为了我放肆最好的理由,冲回房间,“啪”的一声重重摔上房门,留着那道空寂隔在我们之间。

生活是最好的调色盘,无论你是白、是红、是蓝,只需要他轻轻的转换,就能变换出神秘莫测的色彩。人生,是我最们最美的画板;心灵,是我们最棒的调色盘。

那一道彩虹-写景作文1000字 篇二

那一道彩虹-写景作文900字

青春如歌,我们唱响自我!韶华易逝,理应全力拼搏!风雨常在,总有虹突破!而你自己,就是那一道彩虹!

昏暗的灯光下,一位少年,正在奋笔疾书,挥洒着青春的汗水…那便是我。那是一个晚上,轻柔的月光覆盖在我的身上。“一道属于自己的彩虹,我也有吗?”我闭着眼,沉思着。

想着想着,我又想到了我那不理想的成绩。不经历风雨,怎能见彩虹!我,想要寻找属于我的那一道彩虹;我,一定要将我的成绩搞上去!就在此时,一个信念在我的心头悄然萌芽。为了更好的改变现在的情况,我需要为我自己定一个详细的学习计划,符合我的自身实际,并且将其坚持下来。为了严格执行我的计划,我付出了我原来想都不敢想的的努力。每一天,不论每天发生什么情况,我都会按时,按量的完成我计划上的任务,绝不拖拉。

早晨,随着阳光照着大地,我开始晨跑,然后回来之后便读英语。中午做几篇英语阅读,下午,在晚自习之前便将作业全部完成。晚上便听课,查漏补缺。在周末的下午,是我打篮球的`时间,晚上便按时睡觉……有规律的生活方式让我有充足的时间去做好每一件计划上的事。

在阳台上,我抬起头,仰望着那一片碧蓝的天空,看见的只有雪白雪白的云,一行大雁从其中飞过。在这期间,我虽然认真执行计划上的任务,但是还是有许多的困难挡在了我的面前。

在我学习之时,总有许许多多的东西对我充满了诱惑。我在写作业时,无意之间发现了一本小说,就在离我手的不远处,我特别喜欢看那本小说,简直快要安耐不住了,正想伸出手去拿,但我的大脑却极力的克制自己,在手伸出一半时,居然缩了回来。我知道,是我的信念,是心中的那一道彩虹!

还有一个巨大的困难,那便是英语。我英语一直是最差的科目,我可所谓一窍不通。但,为了一个理想的成绩,我打算用逐个击破的战略来攻克这个难关。首先是语法,我从语法资料开始入手,仔细阅读与理解,加上刷题,将不会的题反复做,并将语法点记录下来,确保下一次我不会再错。然后是英语阅读,做这个没有什么其他的方法,只有不停地背单词,提高词汇量,并大量的做题,形成一种感觉,这样做起阅读来才会得心应手。最后是语态,我先在网上观看教学视频,遇到不懂时再多看几遍,听完课后好好做几道相关的题目,以此来巩固学的内容。在经过我不懈的努力之后,终于将英语这拦路虎击破。

期末考试转眼就来了。考试的时候,窗外下着很大很大的雨,我们都埋着头,写着属于自己的答卷。

成绩下午就出来了,当时阳光正好,我走在操场上,闻着花香,下雨之后的空气也很新鲜,我对于我的成绩满意,我的努力没有白费。

天的那一头,一道隐约的彩虹,七彩斑斓……

留住那美丽的彩虹六年级作文 篇三

留住那美丽的彩虹六年级作文

9年 月 日下午 点半左右,出现了一道美丽的彩虹,从天的那一头跨越到这一头,简直是美丽无比。

我在去游泳馆的路上,偶然间看到了这个奇观,美丽的彩虹变成了一座彩虹桥,像书中所说的一样,真有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,红、黄、蓝三原色最为明显,彩虹在蓝天白云的衬托下,显得格外美丽耀眼,格外清晰,我看到这里,飞奔回家,拿来照相机拚命得照了起来,当我把彩虹照下来时,发现彩虹渐渐消失了,我想谁要是能留念这美丽的彩虹,那该多好啊!

不经风雨怎能见彩虹,若想把彩虹留住,只有经一番风雨。是啊!不正是这样吗?彩虹虽然消失了,可是,我心里的那一道彩虹是永远也消失不了的,彩虹的样子已经在我的心中永远存在,彩虹一样的意志也在我的心中生根发芽了,想得到美丽的彩虹必须要经受磨练,想到这里我似乎又看到一条比那一条更加美丽,更加耀眼的彩虹。

在彩虹消失之际,我看到了,彩虹由原来的七色化为三色,但我发现抬头看彩虹的。人并不多,他(她)们真的很不懂得欣赏自然界给我们带来的美,走着走着,我捡到了一元钱,我想我今天看到了彩虹,捡到了一元钱,也许是上天有意,也许是上天无意,这几天,我的手烂了,本来是要和弟弟一块去游泳的,可是怕发炎,就没有去,如果,我的手没破,那岂不是看不到彩虹,也捡不到钱了。这也许是巧合罢了。如果不是巧合,那又会是什么呢?我激动的总想抓住那像彩虹一样的思絮……

心中彩虹作文 篇四

心中的彩虹永存,无论现实是如何阴暗,希望、积极、乐观的光芒都永远不会消失――题记。

滂沱的大雨凶猛地打击在窗上,我在书桌前静静看着外界那似乎无尽的大雨,但是没多久,雨声渐渐地减弱,一缕金色的阳光撕开了乌云照亮了大地,刹那所有乌云退去,一道美丽的彩虹横亘在了云端,我笑了。

作为一个一心为国为民的诗人,在官场中的你不是最成功的,但却是最顽强的,在官场中的黑暗中,你用心中那美丽的彩虹照亮了自己,轻吟着“千淘万漉虽心苦,吹散狂沙始到金。”在黑暗中奋力拼搏,顽强的红、橙光芒在心中跳动。

纵使前方是九曲的黄河,是狂风暴雨,你仍是一心向着美好而去,黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。

然而你的斗(shubaoc.com)志只是徒劳的,在斗争中你已老去,贬官、发配,这一切是如此残酷,却又是如此真实。

归来的你虽斗志不减,但你知道,凭你自己的能力与现在的状况是不能实现的,于是你挥笔弄磨,写下了:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用诗歌把心中的彩虹的希望传递给后来人,你坚信:新生的事物必将把衰朽的超越。彩虹上那层耀眼的光芒已褪去,但是希望那温和的黄、绿光芒铺满在了上方。

退出官场的你居住在简陋的屋中,自给自足,与平民百姓一般过着简朴的生活,倒也是换了,无忧。

阳光下你手捧一卷书,静静地阅读。

白云下你与友人玩乐,开心地生活。

月光下你轻抚素琴,默默地弹奏。

你心中已没有官场的烦恼,宦海的分忧已离你远去,世俗中的争斗已化为清风飘去,红尘中的。滚滚磨难已脱出心头,你还是你,但心却已变得平淡。

连你自己都不知道,你心中的彩虹也透出了青、蓝、紫三种淡雅,沉凝的颜色,你的心境也随之而变,淡泊名利,与世无争,青苹、青苔见证了所有。

彩虹远挂于天边,我伸出手,似乎想抓住它,我知道这不可能,但一道别样的彩虹也在我心中竖起,如你般光彩耀眼,温和柔顺,淡雅出尘。

你无愧于你的称号“诗豪“刘禹锡。

心中的彩虹作文800字 篇五

你见过天上的彩虹吗?相信只要留心观察,你一定会看到的。每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发我无限的遐想。

我是一个女生,一个文静,一个追求完美的女生,同时我又是热爱生活的女生,我是一个乐于助人,热心肠的女孩,这都是老师对我的评价,我自己觉得还好啦,但自从那一次开始,我突然觉得我离乐于助人太远了。

那是一个深秋,秋风萧瑟,我独自一人漫步走在大街上,有起风了,应该快要下雨了吧!我想,于是我加快脚步。为了能快点到家,我只好抄近路,穿过民巷。我从一条小巷经过,那条小巷很清幽,我突然发现这条小巷居然没有一个人行走,安静的可怕,我壮了一下胆,又加快步伐。突然一阵呻吟声打破了寂静的小巷,我正纳闷,那声音越来越大。我顺着声音走过去,只见一位六十多岁的老人坐在地上痛苦的呻吟,一向助人为乐的我,竟无能为力,我无可奈何,看着痛苦的老人,我无计可施。几天后,再次路过这条小巷,想去看一下那位老人,但这一切却如一个晴天霹雳,把我惊住了。那位老人已与世长辞了,随着乐器的伴奏和法师的诵经那位老人步入另一个世界,我无语,仿佛世界已定格在这个画面,眼泪也情然的流了下拉。我责怪自己无能,不能去挽救老人,我想我如果是一名医生,那位老人也不至于这样了。

从这天起,我立志要成为一名医生,一名优秀的医生,从那起,白求恩便成了我的榜样,我下定决心要努力的去学习,我常常想象以后的样子,但成功人士的背后总会有挫折和困难,每次我想放弃的时候,就想起那位那人,我告诉自己说:“你一定要坚持下去,将来一定是一位出色的医生。”此时我的心中便雨过天晴,心中架起了一座美丽的彩虹桥,这足够让我有勇气,继续的为我的梦想打拼下去,于是心中的那座彩虹桥再也没有消失过,它成了让我坚强的后盾,让我努力拼搏。

希望在国际年后,我会成为一名出色的医生,那是我心中的彩虹会去支持鼓励每位病人,那是我心中的彩虹一定会更美。

《美丽的彩虹》 篇六

神奇的桥

雨过天晴 回到白云中

美丽的项链

课后反思

我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键,是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动,接着,让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子,将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体。课件展示了彩虹形成的过程,让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学,调动了学生的学习积极性,提高了课堂学习效率。优美的动画,使学生感悟到大自然的美,激发了对大自然的热爱之情。还较好地体现了“学生是语文学习的主人”的理念。注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设了良好的自主学习情境,从情境导入到初读课文,到识字、读文感悟,每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念。用多媒体画面、游戏等方式,激发学生学习的兴趣,尊重学生个体差异,鼓励学生选择自己喜爱的方式来学习,如:读自己喜欢的小节等。使学生产生主动学习的欲望,积极、愉快地参与学习。另外,把读书权教给学生,以读代讲,阅读是学生个性化的行为,课堂中有意识地鼓励学生自主选择阅读,并培养了对课文的感受、理解、欣赏和评价能力。把说话权教给学生,发散学生的思维,培养学生的联想力和想象力。

当然,在教学中还存在着一些不够完善之处,如:在课前能够看到彩虹或者带学生们制造人工彩虹就更好了。

心中的彩虹作文700字 篇七

我曾忽略了一句叮咛,因为我曾是一株不想开花的种子。

————题记

我是一株未发芽的种子,泥土为我提供水分和养料,我便不再向往外面的世界。因为我觉得,做种子的我,挺好。

哥哥对我说,他要破土而出,感受微风的慰问,阳光的抚摸,雨水的滋润。我说,现在挺好,挺好。哥哥说,外面的世界阳光灿烂,这里太阴暗。我依然重复,满足吧,挺好的。

于是,哥哥每天都向往着外面的世界,希望破土而出的一刹那,微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告,选择发芽吧,终生闷在泥土里,太没意义了。我说,外面的有狂风暴雨,狂风会把我们连根拔起,暴雨会使我们倒在水泊中,我不要。哥哥叹息。

终有一日,哥哥发芽了,那一天,微风细雨交织。他说,选择发芽吧,外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远,突然醒悟,他已不再和我待在阴暗的地下了,他已在我之上了,已经实现愿望了。

哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面,阳光灿烂,彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西,他说他想变为彩虹。我说,你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说,我也要破土而出与他比高。他说,他感觉已经走到生命极限了,因为要开花了。我愕然,说不要。地面上不再有回答。

一日,地面上传来声音,哥哥说他开花了,是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。

我好难过,哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。

秋天了,我不可能再发芽了吗?我还没有看到彩虹是什么样子了呢!还没有看哥的白色小花!

哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说,他要飞到彩虹那去了。我说,我真想看看彩虹是什么样子。

明年,我还会说:“This is my lucky day, Now my dreams will come ture, Irealize just how important, It’s been in my life.”吗?不会的吧,明年,我已不存在。